台灣新住民與教育迎接全球化時代的來臨,多元種族融合已是未來趨勢,我們不必刻意逃避不同種的議題,反而要引導民眾對不同民族文化的理解,尊重,及回應,建立正面自我認同,及合宜的族群互動技巧。跳脫「我族中心」思維,重新看見這塊土地文化的多樣性與文化差異之間的豐富特性,藉由行動的落實,欣賞不同文化的價值。美國哈佛大學政治哲學大師羅爾斯:正義是社會制度首要價值、正義應符合自由、差異與機會平等!邊尼特(1990)也認為:多元文化教育是基於民主價值、和平等信念,期望在文化多元的社會和互相依賴的世界中,促進文化多酒店經紀元觀的體現,而非文化同化或文化融合。除原住民外,台灣其他族群皆屬外來移民,過去400年的移民遷徙,帶來了新住民、新文化、新語言、新的風俗習慣,豐富了台灣的生命力、經濟力、與多元文化。世新大學夏曉娟教授:台灣社會要學習尊重族群差異;新移民為台灣加入新血,帶來新視野、新風格、新美食、新想法;讓多元文化成為台灣社會文化的新活水!台灣新住民他們不是過客──外籍配偶及其子女,正努力學習在地中文與文化,希望在這塊土地上落腳生根。不管您是新住民、舊住民,生活在一個多種宗教、多文化、多種族的台灣,看見新移民在許酒店打工多家庭、社會的努力與貢獻,正視新移民家長及新台灣之子的心聲與需求,讓族群間真正的平等、尊重、共生、共榮教育,從校園開始。◎──語言的隔閡加深了新住民建立社會關係的困難──社會關係的缺乏使得新住民女性侷限在家中──尚無身分證者,無法使用法定福利資源-現行國境管理規範視外籍配偶為「依親者」、「家庭關係的附屬者」◎──台灣社會對外籍配偶族群常會貼上標籤及有莫名焦慮──我們「理性上」覺得不應該歧視新移民,但『感情上』卻無論脫離負面的認知與刻板印象。◎──原生國的語言文化無用武之地?──台灣缺乏對多元酒店兼職文化的尊重──在地社會未提供足夠的子女教養相關資訊。◎──社會氛圍讓新移民台灣夫家承受異樣眼光──擔心媳婦太太如外界所言的會逃走、被其他壞的外籍新娘帶壞──改變大眾視角,打破種種污名,建立合適的支援體系,才是突破困境之道。◎──美國的例子:移民潮帶來的文化衝擊與融合的過程,讓國家社會產生具創造性的文化。──在美國的研究:移民第二代的表現平均值比在地住民第二代優秀。 傳濟功教授

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